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VR研究院:为什么说VR教育是超白金行业?目前还面临哪些问题?

字号+ 作者:VR教授 来源:VR研究院 2019-04-17 17:48 我要评论( )

六、国内VR教育优势分析 为什么说VR教育是VR仅有的几个超白金行业之一? VR研究院认为,国内VR/AR教育虽然起步比国外要晚,但是仍然具有国外VR/AR教育无法比拟的优......

VR研究院:中国VR/AR教育产业述评及未来趋势

六、国内VR教育优势分析

为什么说VR教育是VR仅有的几个超白金行业之一?

VR研究院认为,国内VR/AR教育虽然起步比国外要晚,但是仍然具有国外VR/AR教育无法比拟的优势。这也将是国内教育借此弯道超车,超越发达国家的一个机会。

1、中国有全球最庞大的教育市场

从K12到各类职业培训,中国有全球最庞大的市场。教育部数据显示:截止到去年4月份,全国共有幼儿园12.91万所,小学39.42万所,普通中学7.90万所,普通中等院校3047所,高等教育学校1778所。如此庞大的消费人群确保了VR教育产品能够最快、最大程度地获得现金流利润,进一步驱使更多的人从事VR教育行业,更多的资金流向教育行业,从而确保更多优质的VR教育产品被开发出来。如此形成良性循环,VR教育将会逐步渗透、改造、变革最终颠覆传统教育。
 

教育规模

2、中国是最重视教育的国度

中国是最重视教育的国度。从政府来看,教育是民生大业,一个地区的教育水平与经济实力挂钩;从学校来看,学生成绩直接衡量一所学校的优劣;从家长来看,孩子的学习比什么都重要;从学生来看,学习成绩关乎未来发展。伴随VR教育内容大量生产,VR教育相对传统教育无法比拟的优越性愈发突出,上述所有人都会愈发支持这一产业的发展。

三星旗下子公司三星电子美国针对当地超过1000位中小学教师进行了一项全国性的调研。数据显示,大多数教师(93%)都认为学生们会很乐于使用VR技术作为新的学习工具,其中有85%的教师相信VR技术有助于提高学生们的学习效率。72%的老师希望能在讲解相关知识的时候,有VR体验。比如能体验到像1903年莱特兄弟那样飞行,或者置身纽交所看看证劵交易的现场。69%的老师希望带领学生去往遥远和著名的地标,比如巨石阵或者马丘比丘。68%更想去到一般人无法抵达的所在:外太空或者或是火山的中心。中学老师中的42%希望带领同学们参观大学校园,以此鼓励学生接受高等教育。

可见,VR技术的确受到教师们的青睐,的确能够帮助老师进行更好的教学。在中国这个如此重视教育的国度,VR教育的发展必将受到各方面的大力支持。

 

3、中国家长愿意为教育花钱

都说“望子成龙,望女成凤”,这是中国父母的真实写照;不能输在起跑线!更是将中国父母在迫切的心情展现得淋漓精致。据相关调查显示,中国内地有近60%的父母认为子女的教育是不可削减的投资。每个父母都希望自己的孩子都能接受好的教育,考上好的学校,将来才能够找份体面的工作。在他们看来,接受了好的教育,将来飞黄腾达不说,至少也能够衣食无忧了!因此,中国出现各种补习班,各种出国留学,各种天价学区房也就理所当然了。而这样的教育投资,算起来可不是一笔小数目。

相关数据显示,父母对子女的经济支持资金分配中,37%将投向教育,所占比重最大。一个家庭对孩子的投资教育,除去九年义务教育不说,高中教育,大学教育,出国留学以及从小到大的大大小小补习班,动辄都是几十万的投资。目前VR相关的娱乐产品做的再好,大部分人依旧因为昂贵的设备价格望而却步,但是在中国家长为孩子教育不惜重金的大背景下,VR教育产品则不会遇到这样的尴尬情况。VR教育产品会大规模普及,VR教育公司则能够最快地回收资本,实现进一步开发。

vr学习

4、VR可以拉平教育鸿沟

十年树木,百年树人,教育本是一件功在当代利在千秋的国事。但当下国内教育两极化,城乡差距,区域差距,阶层差距不断扩大,教育资源分配严重不平衡,国内教育的鸿沟可能比马里亚纳海沟还深。农村的孩子相比城市的孩子一出生就落后了,一开始就不在一个起跑线上,谈何竞争?!教育不公成为当下我国教育最突出的矛盾,实践教育公平则是所以国人的理想。

VR教育则有机会改变这种境遇。只需要一款VR头显,大山里的孩子就可以享受与城市孩子相同的教育资源。一位名师在北京中学教室上课的同时,有千千万万大山里的孩子可以通过VR设备和教室里的孩子一同上课,身临其境地实时共享,打破教育资源分配不公的现状,从而拉平国内教育鸿沟,实践教育公平。我们展望这样的一天来临:所有地区的孩子都能通过VR共享发达地区的教学资源,实现地区无差异化。

“同一片蓝天,同一个梦想”不仅仅是一个口号更应实践。百度教育事业部总经理张高表示:“虚拟现实技术对促进贫困地区教育公平也很重要。虚拟现实技术会让学生仿佛走进一个不一样的世界,这是很有意义的。我们明年会在贫困山区的学校做一些虚拟现实的教室,这个项目会落地。”我们期待国家也推荐这样的进程。
 

VR学习

七、VR教育普及面临的难题

尽管VR教育前景诱人,VR研究院对未来的VR教育也有着无限憧憬。但是VR教育要实现真正普及依旧面临很多问题。一项新科技融入教育向来需要很久时间,所有VR教育行业人都应该直面这些问题,寻求突破解决之道。

1、硬件设备昂贵

黑晶科技的一套VR超级教室成本在40—100万之间,一个学校如果要对大部分教室实现全面的VR改造需要的成本十分昂贵。即使是只对小部分教室进行改造,依旧是一笔不小的费用。考虑到前期VR教育内容不丰富,这一套昂贵设施的低性价比会让不少学校保持观望姿态。但随着时间的推荐,硬件成本也会降到合理的区间,就像当下的智能手机一个人手一部,VR硬件也会如旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。当然,最重要的还是国家财政投入,我国的教育经费占比是各国中比较低的,仍有巨大的投入空间。

2、内容制作成本高、周期长

VR教育普及和后续发展都离不开大量的VR教育内容。就VR研究院所掌握的资料来看,目前大规模化的VR内容体系还没有搭建。各大厂商内容开发侧重点各有不同,五花八门。但是没有一款能够让人真正满意。问题在于内容储备过少的同时制作成本高、周期长。一方面商家推出的VR教育内容单调,另一方面教师自己并不能简单制作VR教学内容。这就使得学生今天上完一堂十分新颖的VR课之后没有后续VR教学内容跟进,明天开始只能继续传统教育。VR研究院看好网龙华渔美图秀秀式的VR编辑器,希望其能够尽早问世。

3、教师接受新科技有难度

VR作为新科技,要让教师接受并且熟练的使用它进行教学需要经过一个系统的培训。多媒体教室已经发展成熟,但是依旧有小部分教师操作不熟练,其中多以资深的老教师为主,这很大程度上限制了多媒体教育的应用。同样的,VR作为一个高门槛的新科技,年轻教师或许能够很快接受,但是更多经验丰富的老教师却存在难以驾驭这项新科技的问题。三星调查报告显示:91%的老师认为,要想VR教育取得成功,对教师队伍进行这项新技术的培训非常重要。37%的老师表示,他们非常希望在自己课堂上使用这些技术,但是不知道如何使用。数据显示,43岁以上的老师相较年轻老师,对在课堂上使用VR技术信心不足,其中63%认为他们需要更多的技术培训来支持自己学生对VR教学的需求。

VR研究院认为VR教育公司和学校应该加强合作,开设教师培训课程,从教师层面入手,普及VR教育。

4、教育部门对VR的认知程度

教育部门、财政部门等政府相关部门作为行政主管机关,掌控着教育政策,掌握着教育项目、学校资金分配大权,作为主管部门,他们的态度、对VR教育的认知程度,直接影响着VR教育的普及和发展。

目前大众对VR的认知很大一部分还停留在娱乐、游戏阶段,还有很多人看不到VR,看不到VR教育带来的深刻变革乃至颠覆性,这其中自然包括教育部门等相关部门。这样的认知不改变,学校难以获得充足的资金支持,VR教育的项目推进亦将困难重重。

所幸的是,今年的浙江高考作文题:虚拟现实以及国家主管教育系统的最高行政长官刘延东对VR的体验以及表态,让我们看到,教育决策层已经注意到了VR技术对于教育带来的变化。只有教育部门充分认识到VR教育的巨大前景,并出台相关扶持政策,大量资金投入,才会真正迎来VR教育的大爆发。VR研究院在此呼吁教育财政部门尽快出台相关政策,加大投入,经费支持,扶持试点VR教育实践。

VR教育未来展望

VR研究院期待一天:大山里、泥土地上长大的孩子,不会再望着山的另一边流泪,戴上VR眼镜,即可身临VR教室,和城市孩子同坐一堂,一起享受名师的教授、指导。没有贫富差距,没有地域标签,也没有昂贵的学区房、择校费,山高路远不再是教育的阻碍,VR教育将打破教育资源分配不公的局面,从而实践国人与生俱来的应该享有的教育公平。不会再有填鸭式的死记硬背,不会再有疯狂的题海战术。主动式学习,场景化体验,多维的情境教学,VR教育将会开启一个崭新的教育时代。

希望这天早点到来!VR研究院也将持续关注发声VR教育,为之献上绵薄之力。


节选自《中国VR/AR教育产业现状述评及未来趋势预测》研究报告
本文主笔:李斌,陆嘉琪,VR教授,VR博士。2016.8.16首发于VR教育网。
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